「向在地學習」系列論壇(II)：如何提升校園身心健康與幸福感
目的：2004年世界衛生組織(WHO)即向各國積極倡導「離開了心理健康就不能稱之為健康」的理念，強調身心健康是整合相連的。然而，教育部於2001年開始推動的『學校健康促進計畫』，其重點仍多聚焦在身體健康相關議題。故極想吸取學校第一線護理人員的熱忱與創新經驗，理解在教育部現有的政策中融入「心理健康促進」的可行性，以做為未來推展學生(或教職員工)身心健康整合服務之政策建議參考。
日期：105年5月25日 (星期三) 09：00~12：00
地點：臺北市客家文化中心 3樓媒體簡報室 (地址：臺北市中正區汀州路三段2號)
主辦單位：中華心理衛生協會
指導單位：衛生福利部
參加對象：政府部門、學校單位(衛生組長、護理師)、專業組織等相關人員，約100名。
線上報名：http://goo.gl/forms/9IVdQpvSYe
活動網頁：https://www.facebook.com/events/1068548706525457/
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時 間
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議 程
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08:30~09:00
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報到
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09:00~09:30
【有夢最美】
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少子女化的社會趨勢下，「身體健康」與「心理健康」在學校教育裡應結合在一起嗎？
張珏 (中華心理衛生協會 理事長)
劉蓉台 (中華心理衛生協會 秘書長)
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09:30~10:20
【典範分享】
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推展學童身心健康促進與社區關係的熱忱、創新方法及成就感
報告人：張美玲 (雲林縣古坑鄉水碓國小健康中心 護理師)
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10:20~10:25
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休息 (自備水杯)
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10:25~11:10
【專家回應】
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學校身心健康中心之實證研究與轉型經驗
回應人：陳嘉鳳 (政治大學心理學系 副教授)
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11:10~11:40
【政策回應】
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從現行學校衛生體系，談學生身心健康整合服務之困難度與可行性
回應人：陳惠玲 (教育部國民及學前教育署學生事務及校園安全組 科長)
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11:40~12:00
【蝴蝶效應】
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綜合討論
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12:00~
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賦歸
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【交通資訊】
一、捷運松山新店線「台電大樓站」5號出口沿師大路往西直走路至汀州路交叉口穿越地下道左方即為客家文化主題公園，步行約5分鐘。
二、搭乘253、671、673、943、棕12號公車在「臺北市客家文化主題公園」站下車即達。
三、開車者可利用客家文化中心附設地下停車場、耕莘文教院前臨時平面停車場、汀州路三段沿線路邊 臨停計費
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